三个女生跳一支三分多钟的舞曲,一遍遍跳，邱老师觉得哪里不齐、有人动作不到位，就会按暂停,喊着拍子一点点给她们抠。

占喜原本以为年会跳舞这种事,随便跳跳就行了，没想到邱老师会这么认真,她们三个再也没好意思偷懒,谁都不想拖小团队的后腿，态度也变得越发端正。

两个小时练下来，效果果然比她们自己找地方练好太多。

骆静语一直站在教室外看她们跳舞，他听不到音乐,却能感受到振动。前奏响起的时候,哪怕占喜都还没动，他已经将手掌贴在了玻璃上。

几遍以后，骆静语甚至发现了规律,当节奏到了某个点时，占喜就会舞动起来。

他一次次地验证这个规律，左手手指轻动，数着“三,二，一”，误差变得越来越小！这微不足道的小游戏令他暗暗欣喜,说不上来是什么感觉,就觉得音乐和舞蹈，原来对他来说也不是全无意义。

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