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第十四章 成长2

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王栋原本想把符文当作汉字来学习。一般来说,汉字也有几千个近万个,但常用的也就是一两千字,所以真正掌握一两千个符文就好了。

后来学习到的符文越来越多,他又想把这些符文比作英文单词,背了一个又一个,但觉得这样的死记硬背还是不行,所以决定必须要找出里面的规律。

这里面一定会有规律的,要不然为什么那本就只有十页纸,十种符文。可惜的是,看过无数遍,无论怎么做就是记不住那些符文的样子,依稀能记住的就是“水”这个符文。

在重新学习符文的时候,他还特意的回顾一下代表“水”的符文是什么样子的,但他发现,这里代表“水”的符文竟然和书里“水”的符文样子不一样,也不能说完全不一样,而是显得复杂一些。

王栋心想,难道这里所谓的基础符文还不是最基础的,或者说还没有真正接近符文的本质。所以这里所谓的基础符文多了很多不必要的符线,去掉这些无用的,剩下的就是一个最最基本的符了。

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