感的漩涡。

或许天不遂人愿就是这个意思，出神还没有一分钟，他就被正在黑板上板书数学公式的老师点了名。

“向谦然同学，上课的时刻最好还是不要让自己的注意力分散，我想你有必要认清楚现在的每一分每一秒对于你的未来而言都是一个特殊的时刻。”

心里的躁乱变得更加强烈了起来，向谦然合起双眼转过头重新看向了自己的笔记，明明手指跟着老师的板书一起在动，但是他的心里强烈叫嚣着的烦闷却一直指示着他扔掉手里的笔然后冲到操场上跑几圈。

而且实在是过于简单了。在老师还没板书完的时候，他就已经把思路写了出来，并且连套用了哪些公式也都一一标注好，只能说即便在这种情绪状态下，他大脑的思考速度也丝毫没有受到影响。

老师重新写出了一个问题留给学生思考，向谦然看了看问题结构，开始分析，最终将结果写了出来。无论是板书还是解题思路都没有问题，老师路过他身边时原本还想提醒他不要再看窗外了，结果最后还是放弃了这一举动。

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