的同学吗？需要我讲评的同学举手。”

见没有学生举手，陈老师点开了下一道填空题：“还是给大家五分钟时间......”

陈老师还没说完, 底下学生又相继报出了答案：“P点坐标（6，4）。”

“做完了做完了，老陈看不起我们呢, 用这么简单的题！”

“下一道换个难点的！”

连续五道题, 十三班的学生都在最短时间内回答出来了正确答案。这下就连陈老师也看出不对劲了，他暂停了题目的播放, 说道：“你们班怎么回事啊, 转性了？做题做得又快又好, 谁给你们打通任督二脉了。”

底下的学生异口同声的答道：“是柳声声！”

所有学生的目光”唰”的一下, 齐齐转过头去，看向了坐在最后一排的柳声声。

柳声声：“......”

柳声声正在低头记笔记，感觉到班里所有人的视线转向她, 她右手一颤，在笔记本上画出了长长的一道痕迹。

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